Por Rubicel González
rubicel@ahora.cu
Conquistar toda la justicia es la convicción que desde sus inicios defendió la Revolución Cubana. Hoy, las comunidades montañosas gozan de disímiles propuestas socioculturales en pos de mejorar su calidad de vida, que antaño, les eran imposibles acceder.
Por eso decir que en el Plan Turquino holguinero, se emplearon mil 283 desvinculados durante el año 2006, una cuarta parte superior al plan, ocupando el primer lugar nacional en este orden; no es una utopía. El logro fue posible gracias a la gestión sistematizada de la Dirección Provincial de Trabajo y Seguridad Social en conjunto con otros sectores y organizaciones estudiantiles.
El período recién concluido, posibilitó ubicar a 480 jóvenes desligados del estudio y el trabajo en esta zona y darle cobertura laboral a todos los exreclusos, sancionados y provenientes de escuelas de conducta, así como licenciados del Servicio Militar Activo.
Característica principal del programa de empleo, es el alto impacto social, puesto que brinda la oportunidad de reincorporar a la vida laboral personas discapacitadas y mujeres, a quienes se les garantiza además, el estudio por las noches.
Para este año, pretenden continuar impulsando la generación de empleo, con prioridad a los jóvenes desvinculados, crear una estrategia que permita la emulación dentro y entre los organismos que atienden el Plan realizando estimulación moral y material en base a sus resultados.
Asimismo, se proponen estudiar la familia serrana como unidad social para investigar las características sociológicas del montañés y potenciar sus funciones económicas, sociales y políticas, seguir perfeccionando la labor en conjunto con los entes comunitarios para particularizar en los casos más necesitados, implementar trabajos comunitarios en áreas claves, y llevar nuevas opciones como las cuidadoras de niños, que permitirán elevar el bienestar social de las poblaciones serranas.
viernes, 26 de enero de 2007
Brigadas de pensamiento y acción
Por Rubicel González
rubicel@ahora.cu
La juventud acciona y se enriquece, hace posible con su pensamiento creativo y manos emprendedoras, el avance de la Revolución en cada frente de combate. Las Brigadas Técnicas Juveniles (BTJ) enarbolan con su ejemplo la confianza en que “sí se puede”.
Creadas el 6 de diciembre de 1964 por Fidel en la primera graduación de técnicos medios, tienen entre sus principales metas incentivar a que el joven se supere y busque soluciones científico-técnicas a problemas existentes en su radio de acción; así como fomentar valores y principios inherentes a nuestra sociedad socialista.
En el año que concluyó se realizó en la provincia Holguín, el proceso orgánico del movimiento, donde se pasó balance al trabajo efectuado desde el 2004 hasta abril del 2006. Desempeñaron en las brigadas más de 5 mil exposiciones “Forjadores del Futuro” con la participación de una cifra superior a los 4 mil integrantes.
La masividad y calidad de los trabajos desarrollados, posibilitaron que en el evento provincial obtuvieran la condición de destacada, presentándose 250 autores, otorgándoles 70 premios y 37 menciones. Representados estos, en 26 estanes de 27 organismos que abarcaron desde empresas, hasta organizaciones de masas y estudiantiles.
Como parte de varios talleres de carácter nacional hechos por vez primera en las BTJ, entre los cuales destacan el de ciencias sociales y economía; la Ciudad de los Parques, acogió el taller La Revolución Energética en Cuba. Al mismo, asistieron las provincias Orientales, Santi Espíritus, Cienfuegos y Pinar del Río; con temáticas referentes a la eficiencia de las redes eléctricas en los grupos electrógenos, el ahorro de electricidad y la energía eólica.
El 2006 fue un período fructífero para los jóvenes brigadistas, en el cual 101 miembros recibieron el sello “Forjadores del Futuro”, distinción que entrega el movimiento y la Unión de Jóvenes Comunistas (UJC) a estudios científicos y técnicos con resultados de trabajo; unido a la entrega de esta misma condición, al colectivo del Museo de Historia Natural de Gibara y el Centro de Investigaciones Siderúrgicas de Mayarí.
Yenin Machado, presidenta provincial de las BTJ, ubica entre las proyecciones y retos más importantes para este año; elevar el nivel cultural de los miembros y su identificación con los problemas, incrementar la participación en los FORUM de ciencia y técnica, consolidar el movimiento a nivel municipal y provincial, continuar impulsando la protección del medio ambiente, la medicina natural y tradicional, la informática, las ciencias sociales, la economía y la energía.
Fijado para abril, en saludo al 45 Aniversario de la UJC, el evento nacional “Forjadores del futuro” recibirá 66 trabajos holguineros, a la par que funcionará las comisiones “La juventud y el FORUM de ciencia y técnica”, “Las organizaciones estudiantiles y su influencia en la Revolución Educacional”, “Participación de los jóvenes en la informatización de la sociedad” y “Papel de los trabajadores sociales en la Revolución Energética”.
El XV FORUM de ciencia y técnica, a desarrollarse del 23 al 25 de este mes, acogerá en su sede a 13 ponentes holguineros, entre ellos pioneros, estudiantes y miembros de las BTJ; así como un número similar de invitados pertenecientes a organizaciones estudiantiles como la OPJM, la FEEM, la FEU y dirigentes de las brigadas en la provincia; quienes honrarán el avance del movimiento en el territorio y la creatividad de estos jóvenes de ciencia.
jueves, 25 de enero de 2007
Aprender en familia
Por Rubicel González
rubicel@ahora.cu
Preparar la familia para que el infante alcance el máximo de desarrollo integral es la premisa del programa “Educa a tu hijo”, que arriba a su décimo quinto aniversario con una serie de actividades esparcidas por toda la provincia nororiental.
Nuestro territorio despunta por su labor en este sentido. Sobresalen los concursos La Actividad Conjunta, La Canción XV Aniversario, y el Logotipo del Programa, que tuvieron participantes de los Consejos Populares hasta nivel provincial; son algunos de los festejos realizados en saludo a su conmemoración.
Holguín, abarca 55 mil 683 niños y niñas de la población infantil de 0 a 6 años, lo que representa que cerca del 70 por ciento de estos, sean atendidos junto a sus familias, por una red de ejecutoras voluntarias y promotoras de educación, en conjunto con varios organismos que persiguen capacitar y nutrir a los padres para la formación de su hijo.
La cifra se sustenta en acciones dirigidas a conocer cuantos pequeños pueden insertarse en el Programa, prestar atención grupal e individual por medio de las ejecutoras, y los balances de trabajo, importantes para compartir experiencias y trazar nuevas metas.
Noevia Pérez, metodóloga de Preescolar, considera que los niños obtienen habilidades que necesitarán al ingresar a la enseñanza primaria y sus familias estarán más preparadas para educar y fijarles conocimientos.
Algo positivo, cuenta, es que este trabajo multisectorial permite el intercambio entre organismos, facilita las relaciones inter e intrafamiliares, la comunicación personal y el conocimiento de las etapas psicosociales del infante.
rubicel@ahora.cu
Preparar la familia para que el infante alcance el máximo de desarrollo integral es la premisa del programa “Educa a tu hijo”, que arriba a su décimo quinto aniversario con una serie de actividades esparcidas por toda la provincia nororiental.
Nuestro territorio despunta por su labor en este sentido. Sobresalen los concursos La Actividad Conjunta, La Canción XV Aniversario, y el Logotipo del Programa, que tuvieron participantes de los Consejos Populares hasta nivel provincial; son algunos de los festejos realizados en saludo a su conmemoración.
Holguín, abarca 55 mil 683 niños y niñas de la población infantil de 0 a 6 años, lo que representa que cerca del 70 por ciento de estos, sean atendidos junto a sus familias, por una red de ejecutoras voluntarias y promotoras de educación, en conjunto con varios organismos que persiguen capacitar y nutrir a los padres para la formación de su hijo.
La cifra se sustenta en acciones dirigidas a conocer cuantos pequeños pueden insertarse en el Programa, prestar atención grupal e individual por medio de las ejecutoras, y los balances de trabajo, importantes para compartir experiencias y trazar nuevas metas.
Noevia Pérez, metodóloga de Preescolar, considera que los niños obtienen habilidades que necesitarán al ingresar a la enseñanza primaria y sus familias estarán más preparadas para educar y fijarles conocimientos.
Algo positivo, cuenta, es que este trabajo multisectorial permite el intercambio entre organismos, facilita las relaciones inter e intrafamiliares, la comunicación personal y el conocimiento de las etapas psicosociales del infante.
miércoles, 17 de enero de 2007
Cuando la dignidad se juzgó como crimen
Por Rubicel González
rubicel@ahora.cu
Ha cinco años de haberse realizado en Miami, el 14 de diciembre del 2001, la vista para la sentencia. René González Sehwerert en su alegato, manifestó contundentemente ante un juicio amañado, qué lo empujaba a luchar contra el terrorismo: dignidad, patriotismo y convicción revolucionaria.
Fuerza suficiente para que en estos largos años de violaciones a su derecho de ver la familia, presiones y vejámenes en prisión, permanezca firme junto a sus cuatro compañeros de lucha, aún cuando sobre sus espaldas recaen injustificadas condenas que obedecen al odio y la venganza hacia el pueblo de Cuba.
Aquel viernes, nuestro héroe haciendo gala de valentía, lucidez y elocuencia denunciaba abiertamente la manipulación de la evidencia para culparlos y el intento de socavar su posición resuelta y decidida utilizando para estos fines, el sagrado amor a la familia. Al tiempo que reprochaba la conducta hipócrita del Gobierno Norteamericano protegiendo bajo su bandera los criminales engendrados por su ideología en momentos que promulgaban una cruzada antiterrorista e intencionada “en los más oscuros rincones del planeta”.
Por entre las siluetas de los asistentes alcanzo a ver a René, lleno de certeza en sus argumentos, con el pecho henchido de coraje y el verbo encendido, enfrentando la mentira, el chantaje, el rencor y a sus promotores: vergüenza de la ética y la humanidad. Condenando la guerra y los planes asesinos contra cualquier país del mundo, René no solo se defendía de una acusación falsa, sino también a Cuba y todos los pueblos que han sufrido el ataque atroz de la subversión y el sabotaje, lamentando con ello la pérdida de vidas humanas.
Era, ese 14 de diciembre, el momento que le habían concedido para expresar su alegato, tiempo y espacio inundado de verdades imposibles de ocultar o negar, como la falta de interés y seriedad de Estados Unidos para cooperar en la lucha contra el tráfico de drogas y los actos criminales, la relación de los grupos anticubanos con funcionaros del Gobierno y la Fiscalía; así como la demanda de respetar la libertad y determinación de la Isla.
Dejó por sentado que no existe ningún resentimiento por parte del pueblo cubano hacia el norteamericano, muchos de sus hijos tuvieron una actitud digna y profesional referente al caso de los cinco, por lo que agradeció por su comportamiento decoroso.
Con la demanda de justicia, razón y profesionalismo verdadero, con la certeza de que serán absueltos por la historia y los que aman la humanidad lo suficiente como para defenderla, con el compromiso de permanecer fiel ante las ideas y su pueblo que exige su libertad; René, batalla desde la prisión de Marianna en La Florida, y en sus palabras aquel día de diciembre estampó, a nombre de sus compatriotas, todo el amor que un hombre siente por su patria y la seguridad en construir un mundo sin odio, más unido y racional. “Todos nosotros tenemos una responsabilidad para con nuestros hijos que rebasa las preferencias políticas o la mezquina necesidad de ganar un salario, mantener un efímero puesto político o congraciarnos con un grupito de potentados. Esa responsabilidad nos urge a abandonar la hipocresía de hoy, para entregarles un mañana sin tragedias”.
rubicel@ahora.cu
Ha cinco años de haberse realizado en Miami, el 14 de diciembre del 2001, la vista para la sentencia. René González Sehwerert en su alegato, manifestó contundentemente ante un juicio amañado, qué lo empujaba a luchar contra el terrorismo: dignidad, patriotismo y convicción revolucionaria.
Fuerza suficiente para que en estos largos años de violaciones a su derecho de ver la familia, presiones y vejámenes en prisión, permanezca firme junto a sus cuatro compañeros de lucha, aún cuando sobre sus espaldas recaen injustificadas condenas que obedecen al odio y la venganza hacia el pueblo de Cuba.
Aquel viernes, nuestro héroe haciendo gala de valentía, lucidez y elocuencia denunciaba abiertamente la manipulación de la evidencia para culparlos y el intento de socavar su posición resuelta y decidida utilizando para estos fines, el sagrado amor a la familia. Al tiempo que reprochaba la conducta hipócrita del Gobierno Norteamericano protegiendo bajo su bandera los criminales engendrados por su ideología en momentos que promulgaban una cruzada antiterrorista e intencionada “en los más oscuros rincones del planeta”.
Por entre las siluetas de los asistentes alcanzo a ver a René, lleno de certeza en sus argumentos, con el pecho henchido de coraje y el verbo encendido, enfrentando la mentira, el chantaje, el rencor y a sus promotores: vergüenza de la ética y la humanidad. Condenando la guerra y los planes asesinos contra cualquier país del mundo, René no solo se defendía de una acusación falsa, sino también a Cuba y todos los pueblos que han sufrido el ataque atroz de la subversión y el sabotaje, lamentando con ello la pérdida de vidas humanas.
Era, ese 14 de diciembre, el momento que le habían concedido para expresar su alegato, tiempo y espacio inundado de verdades imposibles de ocultar o negar, como la falta de interés y seriedad de Estados Unidos para cooperar en la lucha contra el tráfico de drogas y los actos criminales, la relación de los grupos anticubanos con funcionaros del Gobierno y la Fiscalía; así como la demanda de respetar la libertad y determinación de la Isla.
Dejó por sentado que no existe ningún resentimiento por parte del pueblo cubano hacia el norteamericano, muchos de sus hijos tuvieron una actitud digna y profesional referente al caso de los cinco, por lo que agradeció por su comportamiento decoroso.
Con la demanda de justicia, razón y profesionalismo verdadero, con la certeza de que serán absueltos por la historia y los que aman la humanidad lo suficiente como para defenderla, con el compromiso de permanecer fiel ante las ideas y su pueblo que exige su libertad; René, batalla desde la prisión de Marianna en La Florida, y en sus palabras aquel día de diciembre estampó, a nombre de sus compatriotas, todo el amor que un hombre siente por su patria y la seguridad en construir un mundo sin odio, más unido y racional. “Todos nosotros tenemos una responsabilidad para con nuestros hijos que rebasa las preferencias políticas o la mezquina necesidad de ganar un salario, mantener un efímero puesto político o congraciarnos con un grupito de potentados. Esa responsabilidad nos urge a abandonar la hipocresía de hoy, para entregarles un mañana sin tragedias”.
Ejército de Instructores de Arte
Por Rubicel González
rubicel@ahora.cu
Cuando en 1961 el Comandante en Jefe, en sus Palabras a los Intelectuales, hacia referencia a la necesidad e importancia de desplegar por toda la nación Instructores que captaran el talento artístico y promocionaran la cultura; sembraba la semilla que florecería al calor de la Batalla de Ideas, surgiendo así los Instructores de Arte.
En mayo del 2000, abrieron sus puertas 15 centros estudiantiles en todo el país para acoger 4 mil jóvenes que procedían de la enseñanza secundaria, luego de un minucioso proceso de selección. Holguín, recibía en su cede casi tres centenares de estudiantes en las manifestaciones de danza, teatro, música y artes plásticas, con el objetivo de elevar la cultura general integral de nuestro pueblo.
Cuatro años después, tuvo lugar la primera graduación y se conformaba la brigada “José Martí”. Cuya labor y funcionamiento pretende convertir la escuela en el centro cultural más importante de la comunidad, mejorar el entorno social y cultural de la misma, preparar el personal docente, continuar la superación profesional y trabajar conjuntamente con los factores sociales para fortalecer el proceso docente educativo.
Para octubre del 2004, la provincia contaba con sus primeros 272 graduados, quienes se ubicaron mayormente en escuelas primarias y secundarias básicas, fundando asimismo la Licenciatura en Educación, especialidad de Instructor de Arte.
La segunda promoción correspondiente al 2005, posibilitó incorporar 300 nuevos instructores a la enseñanza primaria, secundaria, especial y preuniversitaria. Marco que propició el desarrollo del primer taller de intercambio de experiencias a nivel nacional, donde Holguín presentó 11 trabajos comunitarios en zonas rurales.
Un reto superior recibió el curso recién concluido con 250 graduados, abarcando 460 escuelas de todas las enseñanzas con prioridad en preuniversitarios en el campo, escuelas de conducta y técnica profesional, círculos infantiles y el centro de reeducación de menores. Así como la atención a otros programas de la revolución de marcado valor social como la Universidad del Adulto Mayor y los círculos de la tercera edad.
Su desempeño fructífero como conocedores y promotores de la cultura general, no solo ha incrementado la calidad de las obras presentadas en los festivales de pioneros, trabajadores y estudiantes de la FEEM, incorporando más de 40 mil niños a los talleres creativos o de apreciación y otros 20 mil en grupos de creación; sino que también, ha demostrado que son capaces de elaborar artísticamente con presupuestos formales y conceptuales de elevada calidad.
En estos momentos convocan al concurso "Por la Ruta del Maestro" relacionado con la obra de Martí y el evento nacional de la Brigada donde se presentarán como coreógrafos y artistas. Además de realizar varias actividades por la celebración del cumpleaños 80 del Comandante Fidel a efectuarse en Birán.
En su humana tarea arribaron a la segunda edición de los talleres de experiencias situando a Holguín en una posición cimera con trabajos relevantes en zonas del Plan Turquino implementados en Cueto y Mayarí, donde se rescataron tradiciones propias de la comunidad y los Instructores se convirtieron en figuras protagonistas y líderes culturales de esta.
Para este año la provincia graduará más de 450 Instructores, de los cuales cerca de 90 pertenecen al hermano territorio de Granma, avanzada de una matrícula de 1600 estudiantes, que tendrá su desenvolvimiento pre-profesional varios meses en escuelas hasta discutir en mayo su trabajo final de curso. Es meritorio reconocer el amplio espectro de su trabajo a lo largo de toda la geografía holguinera, insertándose en los lugares más intrincados y haciendo suyo las palabras de Fidel al decir: …”son artistas de la hermosa profesión de enseñar arte al pueblo”…
rubicel@ahora.cu
Cuando en 1961 el Comandante en Jefe, en sus Palabras a los Intelectuales, hacia referencia a la necesidad e importancia de desplegar por toda la nación Instructores que captaran el talento artístico y promocionaran la cultura; sembraba la semilla que florecería al calor de la Batalla de Ideas, surgiendo así los Instructores de Arte.
En mayo del 2000, abrieron sus puertas 15 centros estudiantiles en todo el país para acoger 4 mil jóvenes que procedían de la enseñanza secundaria, luego de un minucioso proceso de selección. Holguín, recibía en su cede casi tres centenares de estudiantes en las manifestaciones de danza, teatro, música y artes plásticas, con el objetivo de elevar la cultura general integral de nuestro pueblo.
Cuatro años después, tuvo lugar la primera graduación y se conformaba la brigada “José Martí”. Cuya labor y funcionamiento pretende convertir la escuela en el centro cultural más importante de la comunidad, mejorar el entorno social y cultural de la misma, preparar el personal docente, continuar la superación profesional y trabajar conjuntamente con los factores sociales para fortalecer el proceso docente educativo.
Para octubre del 2004, la provincia contaba con sus primeros 272 graduados, quienes se ubicaron mayormente en escuelas primarias y secundarias básicas, fundando asimismo la Licenciatura en Educación, especialidad de Instructor de Arte.
La segunda promoción correspondiente al 2005, posibilitó incorporar 300 nuevos instructores a la enseñanza primaria, secundaria, especial y preuniversitaria. Marco que propició el desarrollo del primer taller de intercambio de experiencias a nivel nacional, donde Holguín presentó 11 trabajos comunitarios en zonas rurales.
Un reto superior recibió el curso recién concluido con 250 graduados, abarcando 460 escuelas de todas las enseñanzas con prioridad en preuniversitarios en el campo, escuelas de conducta y técnica profesional, círculos infantiles y el centro de reeducación de menores. Así como la atención a otros programas de la revolución de marcado valor social como la Universidad del Adulto Mayor y los círculos de la tercera edad.
Su desempeño fructífero como conocedores y promotores de la cultura general, no solo ha incrementado la calidad de las obras presentadas en los festivales de pioneros, trabajadores y estudiantes de la FEEM, incorporando más de 40 mil niños a los talleres creativos o de apreciación y otros 20 mil en grupos de creación; sino que también, ha demostrado que son capaces de elaborar artísticamente con presupuestos formales y conceptuales de elevada calidad.
En estos momentos convocan al concurso "Por la Ruta del Maestro" relacionado con la obra de Martí y el evento nacional de la Brigada donde se presentarán como coreógrafos y artistas. Además de realizar varias actividades por la celebración del cumpleaños 80 del Comandante Fidel a efectuarse en Birán.
En su humana tarea arribaron a la segunda edición de los talleres de experiencias situando a Holguín en una posición cimera con trabajos relevantes en zonas del Plan Turquino implementados en Cueto y Mayarí, donde se rescataron tradiciones propias de la comunidad y los Instructores se convirtieron en figuras protagonistas y líderes culturales de esta.
Para este año la provincia graduará más de 450 Instructores, de los cuales cerca de 90 pertenecen al hermano territorio de Granma, avanzada de una matrícula de 1600 estudiantes, que tendrá su desenvolvimiento pre-profesional varios meses en escuelas hasta discutir en mayo su trabajo final de curso. Es meritorio reconocer el amplio espectro de su trabajo a lo largo de toda la geografía holguinera, insertándose en los lugares más intrincados y haciendo suyo las palabras de Fidel al decir: …”son artistas de la hermosa profesión de enseñar arte al pueblo”…
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